RPH MINGGU 31 - 32

MINGGU 31

Tarikh / Hari	Isnin  (20.7.09)
Masa	10.55 – 12.05
Mata pelajaran	Kesusasteraan Melayu 1
Tingkatan	6AK5
Jumlah Pelajar	12 orang
Tajuk	Sastera Kitab – Kelebihan Imam Shafiee
Objektif	a.       Pelajar  dapat menyenaraikan tiga kelebihan Imam Shafie. b.      Pelajar dapat mengalurkan riwayat hidup Imam Shafie.
Aktiviti	a. Penerangan b. Perbincangan
BBM	Mutiara Sastera Melayu Tradisional
Nilai	Rasional
Refleksi	Pelajar agak sukar mengalurkan plot (riwayat hidup) kerana banyak istilah Arab dan Bahasa Klasik yang agak sukar difahami. Perlu bimbingan guru.

 

Tarikh / Hari	Isnin (20.7.09)
Masa	9.45 – 10.55
Mata pelajaran	Pengajian Am  1
Tingkatan	6AK1 dan 6AK5
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk Am	Bab 14. Dasar-dasar Kerajaan
Tajuk Khas	a.   Wawasan 2020 a.       D. Pembangunan Nasional b.      Koridoraya Multimedia
Objektif	1. Menyatakan 3 objektif setiap dasar. 2. Menyatakan 2 – 3 strategi setiap dasar. 3. Menyatakan hasil / impak dasar.
Aktiviti	a. Penerangan ’powerpoint’ b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Kerjasama
Refleksi	Aktiviti susulan, guru meminta pelajar mencari dasar-dasar baru.

 

Tarikh / Hari	Selasa (21.7.09)
Masa	10.55 – 11.30
Mata pelajaran	Kesusasteraan Melayu 1
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	12 orang
Tajuk	Pantun Berdasarkan Tema (Ulangkaji)
Objektif	1.       Pelajar menyatakan maksud pantun tersebut. 2.       Pelajar mencari 2 – 3 unsur pengajaran dalam pantun tersebut.
Aktiviti	1.   Penerangan 2.   Soal jawab
BBM	Mutiara Sastera Tradisional
Nilai	Rasional
Refleksi	Hanya dua rangkap puisi yang agak sukar ditafsir, perlu bimbingan guru.

 

Tarikh / Hari	Rabu (22.7.09) dan Khamis (23.7.09)
Masa	7.05  – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am  1
Tingkatan	6RS dan 6RK3
Jumlah Pelajar	20 orang dan 35 orang
Tajuk Am	Bab 4. Sistem Pentadbiran Malaysia
Tajuk Khas	i.                    Kementerian (25 buah) ii.                  Jabatan
Objektif	1. Menyatakan 25 buah kementerian yang ada dan menteri bertangungjawab. 2. Menyatakan fungsi setiap kementerian tersebut.
Aktiviti	a. Penerangan ’powerpoint’ b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Kerjasama
Refleksi	Aktiviti susulan diberi kepada pelajar agar mencari menteri bertanggungjawab bagi setiap kementerian yang ada (kesemua 25 buah)

 

 

Tarikh / Hari	Rabu (22.7.09)
Masa	11.25 – 11.55
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK1 dan 6AK5
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk	Isu-isu Semasa
Objektif	1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti	Pembentangan berita Soal jawab
BBM	Keratan Akhbar
Nilai	Kerjasama
Refleksi	Isu dibentang perlu aktiviti susulan.

 

Tarikh / Hari	Khamis  (23.7.09)
Masa	10.55 – 12.05
Mata pelajaran	Pemulihan
Tingkatan	4K9
Jumlah Pelajar	30 orang
Catatan	Membawa pelajar ke pertandingan Drama Komsas di SMK Gedong

 

Tarikh / Hari	Khamis  (23.7.09)
Masa	10.55 – 12.05
Mata pelajaran	Kesusasteraan Melayu 1
Tingkatan	6AK5
Jumlah Pelajar	12 orang
Catatan	Latihan puisi – mantera

 

Tarikh / Hari	Jumaat (24.7.09)
Masa	7.05 – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am  1
Tingkatan	6AK1 dan 6AK5
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk Khas	15. Industri Berat (IB)
Tajuk Am	a.       Kelebihan2  IB b.      Kekurangan2  IB c.       Kajian kes – PROTON
Objektif	i.  Pelajar dapat menyatakan 4 – 5 kepentingan IB kepada negara. ii. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 masalah yg dihadapi IB negara. iii. Pelajar dapat menyatakan 2 – 3 cara menangani masalah IB.
Aktiviti	a. Pembentangan ’powerpoint’ b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Kegigihan
Refleksi	Beberapa badan membantu IB spt HICOM perlu  diberi penjelasan lanjut.

 

Tarikh / Hari	Jumaat (24.7.09)
Masa	9.40 – 10.40 dan 10.40 – 11.40
Mata pelajaran	Pengajian Am  1
Tingkatan	6RS dan 6RK3
Jumlah Pelajar	20 orang dan 35 orang
Tajuk Khas	5. Pelancongan
Tajuk Am	i.                    Ecopelancongan ii.                  Agropelancongan iii.                Pelancongan kesihatan iv.                 Pelancongan pendidikan
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 4 – 5 kepentingan pelancongan. ii. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 kekurangan pelancongan. Iii. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 cara meningkatkan aktiviti pelancongan.
Aktiviti	a. Pembentangan ’powerpoint’ b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Kegigihan
Refleksi	Pendekatan menjawab esei jika diimplimentasi utk tajuk ini perlu ada sedikit perbezaan kata kunci.

 

MINGGU 31

Tarikh / Hari	Isnin  (27.7.09)
Masa	10.55 – 12.05
Mata pelajaran	Kesusasteraan Melayu 1
Tingkatan	6AK5
Jumlah Pelajar	12 orang
Tajuk	Sastera Ketatanegaraan – Bustanul Salatin
Objektif	a. Pelajar dapat mentafsir maksud tersirat beberapa peristiwa penting dlm teks b. Pelajar dapat menyatakan 3 – 5 pengajaran teks.
Aktiviti	a. Penerangan b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Rasional
Refleksi	Pelajar agak sukar memahaminya dan perlu bimbingan guru.

 

Tarikh / Hari	Isnin (20.7.09)
Masa	9.45 – 10.55
Mata pelajaran	Pengajian Am  1
Tingkatan	6AK1 dan 6AK5
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk Am	Bab 14. Dasar-dasar Kerajaan
Tajuk Khas	a.   Pelan Induk Pembangunan Pendidikan a.       Pelan Intergriti Nasional b.      Islam Hadhari c.       Dasar Automotif Nasional
Objektif	1. Menyatakan 3 objektif setiap dasar. 2. Menyatakan 2 – 3 strategi setiap dasar. 3. Menyatakan hasil / impak dasar.
Aktiviti	a. Penerangan ’powerpoint’ b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Kerjasama
Refleksi	Aktiviti susulan, guru meminta pelajar mencari dasar-dasar baru.

 

Tarikh / Hari	Selasa (28.7.09)
Masa	10.55 – 11.30
Mata pelajaran	Kesusasteraan Melayu 1
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	12 orang
Catatan	Ujian Topikal – Puisi Tradisional
Refleksi	Talibun walaupun sudah diajar, jawapan kebanyak pelajar kurang kritis.

 

Tarikh / Hari	Rabu (29.7.09) dan Khamis (30.7.09)
Masa	7.05  – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am  1
Tingkatan	6RS dan 6RK3
Jumlah Pelajar	20 orang dan 35 orang
Tajuk Am	Bab 4. Sistem Pentadbiran Malaysia
Tajuk Khas	i.                    Suruhanjaya ii.                  Perbadanan Awam iii.                Badan-badan Penyelaras
Objektif	1. Menyatakan beberapa komponen pentadbiran persekutuan. 2. Menyatakan fungsi setiap komponen tersebut.
Aktiviti	a. Penerangan ’powerpoint’ b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Kerjasama
Refleksi

 

 

Tarikh / Hari	Rabu (29.7.09)
Masa	11.25 – 11.55
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK1 dan 6AK5
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk	Isu-isu Semasa
Objektif	1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti	Pembentangan berita Soal jawab
BBM	Keratan Akhbar
Nilai	Kerjasama
Catatan

 

Tarikh / Hari	Khamis  (30.7.09)
Masa	10.55 – 12.05
Mata pelajaran	Pemulihan
Tingkatan	4K9
Jumlah Pelajar	30 orang
Tajuk	Mencari  Kesalahan Ayat / Istilah (Tatabahasa)
Objektif	1.     Pelajar dapat mencari kesalahan pada struktur ayat. 2.    Pelajar dapat membetulkan kesalahan tersebut.
Aktiviti	1.    Penerangan 2.    Soal jawab
Nilai	Kerjasama
BBM	Buku Web A Tingkatan 4
Refleksi

 

Tarikh / Hari	Khamis  (30.7.09)
Masa	10.55 – 12.05
Mata pelajaran	Kesusasteraan Melayu 1
Tingkatan	6AK5
Jumlah Pelajar	14 orang
Tajuk	Persoalan2  dalam Sastera Tradisional
Objektif	1. Menyatakan enam persoalan penting dlm sastera tradisional. 2. Menyatakan aplikasi karya yang mengggunkan persoalan berkenaan.
Aktiviti	i.  Penerangan ii. Soal jawab
BBM	Sastera Melayu Tradisional – Zalila Sharif dan Jamilah Hj Ahmad
Nilai	Rasional
Refleksi

 

Tarikh / Hari	Jumaat (31.7.09)
Masa	7.05 – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am  1
Tingkatan	6AK1 dan 6AK5
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk Khas	15. Teknologi Robotik
Tajuk Am	a.       Kelebihan T.Robotik b.      Kekurangan T.Robotik
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 4 – 5 kepentingan teknologi robotik. ii. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 kekurangan teknologi robotik.
Aktiviti	a. Pembentangan ’powerpoint’ b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Kegigihan
Refleksi

 

Tarikh / Hari	Jumaat (31.7.09)
Masa	9.40 – 10.40 dan 10.40 – 11.40
Mata pelajaran	Pengajian Am  1
Tingkatan	6RS dan 6RK3
Jumlah Pelajar	20 orang dan 39 orang
Tajuk Khas	Teknologi Makanan
Tajuk Am	i.                    Jenis-jenis (pengunaan) tek. makanan   ii.                  Kepentingan proses / tek. makanan iii.                Kekurangan / keburukan yang timbul
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 4 – 5 kepentingan t.makanan ii. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 kekurangan masalah t.makanan
Aktiviti	a. Pembentangan ’powerpoint’ b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Kegigihan
Refleksi